Objetivos

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Objetivos2018-06-06T07:55:00+00:00

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES

  • Formar especialistas en el ámbito de la Atención Temprana y ofrecer vías de formación y actualización a los profesionales de los servicios sanitarios, sociales y/o educativos que ejerzan o deseen orientar su actividad profesional en el espacio 0-6
  • Promover una concepción multidimensional del desarrollo orientada a facilitar una socialización inclusiva en el itinerario de 0 a 6 años, comprender el papel de las familias, de los entornos de crianza y educación infantil, y de los apoyos comunitarios.
  • Asumir una metodología interdisciplinaria y transdisciplinaria en los procesos de evaluación e intervención.
  • Promover las competencias personales para saber relacionarse con los niños/las, las familias y los recursos del entorno.
  • Incorporar una sistemática de evaluación y avance de la calidad de los servicios que se prestan a los niños y a las niñas y a las familias.
  • Saber identificar, articular y promover estrategias que articulen la prevención primaria, secundaria y terciaria
  • Ejercitar la reflexión e investigación y promover una posición ética ante los dilemas que presenta la intervención

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • Disponer de criterios para observar y analizar los aspectos axiales del desarrollo personal y la socialización de cada niño/a
  • Aprender a contextualizar los problemas evolutivos en el trabajo de caso
  • Saber situar el nivel desarrollo de un niño/la en función de los parámetros del desarrollo típico
  • Identificar, valorar y actuar sobre los factores de riesgo y protección en el entorno familiar, escolar y comunitario de cada niño/a
  • Preparar programas personalizados en colaboración con la familia y los servicios e instituciones que participan en la crianza, cuidados y/o educación de cada niño/a
  • Ejercitarse en los procesos de trabajo de caso, realizar registros, preparar memorias, elaborar informes,